学风是一所大学的立足之本，加强学风建设、创建优良学风，是提高人才培养质量的基本保证，是大学办学水平的根本体现。为落实全国高校思想政治工作会议精神、响应学校“学风建设年”号召，经管学院围绕学风问题的层次性、复杂性，完善相关制度，细化工作思路，通过进课堂、访宿舍等具体措施，力促优良学风常态化，取得了一定成效。
直面学风现状 分解工作要点
学院本科生规模位居全校第一，每年接收转专业学生人数庞大，学生思维活跃，如何进一步提升学生群体对学风问题的重视、加强对转专业学生的日常管理一直是学院学风工作的重点问题，基于以上现实情况，在学院党委领导下，学院将学风工作重点进一步细化，从制度建设、班风舍风营造、丰富教育形式和榜样引领等多方面着手，建立从院领导到辅导员、班主任的全员工作模式，助力学生成长成才。
完善制度建设 优化学习环境
学院出台《黄金城官方网站学风建设工作实施方案》，进一步完善和修改《黄金城官方网站学业预警制度》，加强教学工作人员和学工干部协作，继续采取给家长寄信和重点学生家访等方式，发挥家校协同育人的功能。在学习环境营造方面，学院确立了“课堂+宿舍”走访机制，与学生面对面沟通，及时掌握学生思想动态，了解学生对教风学风的意见；学院要求全体辅导员、班主任深入课堂，听课制度覆盖本科、研究生所有年级，以规范晚自习、课堂点名等手段保障良好学习环境，重点督查学生出勤率和上课精神状态。5月下旬至今，院领导累计走访南北校区宿舍共6次，每名辅导员保证每周听课不少于4学时。
注重班风建设 夯实年级基础
班风优良与否直接关系到整个年级的学风，学院始终重视班团建设，以树立典型班级为抓手，发挥班级榜样作用，带动年级学风。以2015级为例，在班主任梁洪松老师的精心组织下，工商152班本学期共计开展读书分享会6次，内容覆盖专业著作、名家经典，在学生群体中产生广泛影响；毕业季来临，2015级会计学专业4个班共同策划举办了学习经验交流会，邀请2013级优秀毕业生传经送宝，为低年级学生学业生涯规划出谋划策，收效显著。除了注重专业学习氛围营造外，学院还积极调动学生干部的主观能动性，开展形式多样的文体活动，2015级班长支书在学院支持下策划组织了“沙包友谊赛”，借此形式提升班级凝聚力，寓教于乐，受到了学生群体的好评。
学风建设不是一朝一夕之事，学院将继续下大力气整顿学风教风，用制度规范行为、用教育引导学生、用大学精神激励教职工，围绕“学风建设年”这一核心持续发力。
