农村一直是中国的教育薄弱点，由于受师资、地理位置等条件的限制，很多农村的儿童得不到良好的教育。加之目前农村青年在外务工人数不减，留守儿童群体值得更多的关注与关怀。为进一步贯彻落实大学生“一懂两爱”的要求，弘扬大学生关心农村弱势群体的正能量，本学期，受美国胡氏慈善教育助学金资助的胡氏爱心社成员们定期开展春蕾活动，回馈社会，将胡余锦明女士的爱心继续传递下去。
每周末下午，爱心社成员们从学校出发分批到学校附近的村镇开展春蕾活动，为农村留守儿童辅导功课。在帮助孩子们掌握书本知识的基础上，爱心社成员们为孩子们讲述我校专家学者扎根杨凌、情系三农的西农故事，传递普通在校生刻苦学习、勇攀高峰的西农声音，帮助留守儿童树立正确的学习目标，激发他们的学习兴趣。同时，社员们还精心组织活动，锻炼孩子们的表达沟通能力，提高他们的互助合作意识。
社员王靖谈到自己的春蕾：“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’我觉得作为大学生，除了学习这一第一要务之外，同时应该积极去参加社会实践。辅导小朋友，一方面我们要有足够的耐心，用通俗易懂且有趣的方法去讲题，使小朋友能将注意力集中在你身上；另一方面，我们作为西农的大学生，抱着试试看的心态讲述西农故事，竟得到了孩子们积极地反馈，在家长中也反响良好。在今后的学习生活中，我们会更加坚定地争做西农精神的践行者和传播者。”
社员王妍说到：“身为胡氏爱心社的一员，我参加了胡氏爱心社组织的春蕾支教，孩子的爷爷对我们特别热情，小朋友也非常认真的听我们指导作业，课余时间，我们还会给小朋友分享在学校里面有趣的事情。通过这次支教，我感觉到了自己存在的价值，我可以做得更多来回馈社会，回馈胡氏基金会和胡余锦明女士的帮助。几个小时的支教生活虽然短暂,却意义非凡。”
社员王涛说到：“在爱心社的组织下，我进行了我的第一次春蕾活动，去辅导小学生写作业。作为一个大学生，做小学的题不在话下，但是，如何让一个小学生理解他不会的题这是一个难点，我觉得这是对我的一种挑战，也是一种锻炼。我希望在以后的日子里可以经常参加这种类似的活动，不断锻炼自己，升华自己，将来进入社会更好的发展自己。感谢爱心社能够给我这次社会实践的机会。”
