在五四青年节到来之际，习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信并向全国广大青年致以节日的祝贺。我院师生积极响应，多层次多渠道多方式参与，深刻领悟习近平总书记对新时代青年的殷切期望和谆谆教诲。
党委书记张岁平表示习近平总书记的重要回信充分肯定了农林学子在乡村振兴主战场展现的担当作为，表达了对新时代青年的无限关爱与热切期待，我们应该谨遵总书记嘱托，全力以赴为广大青年发展成才提供广阔舞台，引导青年厚植知农爱农情怀，不忘强农兴农担当，推进第一课堂与第二课堂深度融合，让广大学子在乡村振兴大舞台上书写青春答卷。
院长夏显力认为习近平总书记的回信让我们备受激励，作为科研和教育工作者，我们要以回信精神为契机，坚定理想信念，主动“自找苦吃”，抓好农业农村主阵地，全力以赴为青年搭建实践成长的广阔舞台，将课堂学习和社会实践紧密结合，积极引导学生将所学所获投入三农，把论文写在大地上，在强国强农的奋斗路上贡献青春力量。
青年教授姚柳杨表示作为一名高校教师，对于习近平总书记的回信感到由衷激动，他在信中强调了青年人应该自觉地去联系群众，厚植爱农情怀，练就兴农本领，为乡村振兴建设贡献青春力量的重要性。这些话语不仅对中国农业大学的学生具有启示作用，也对全国广大青年有很强的号召力。中国农业大学科技小院通过将研究生派驻到农村生产一线，能够更好地了解实际问题，并且在实践中锻炼学生的技能和能力。这种教育方式的实施不仅能够培养农业高层次人才，还可以服务农业农村现代化建设。在习近平总书记的亲切关怀和鼓舞下，我们要不断深化教育改革创新，培养更多的具有创新意识和实践能力的人才，为农业强国建设贡献西农力量！
班主任王艳花表示作为农林院校一线教师，看到习近平总书记的回信，深感总书记对当代大学生殷切的期望。农科院校大学生的学习，不仅局限于课堂内汲取专业理论知识，更应在于深入广阔农村地区，发现农业农村现代化进程中存在的突出问题，以所学专业知识为乡村振兴贡献青春力量。因此，作为一线教师，在专业的实践教学设计中应紧紧围绕乡村振兴中与专业密切相关的问题，制订方案，带领学生深入农村调查，培养学生爱农情怀，学以致用，发挥农业院校智库力量，促进地方经济发展。
专职辅导员孙启翰表示习近平总书记对科技小院同学们走入田野乡间解民生、治学问给予了高度肯定，体现了习近平总书记对于广大青年学生成长的关心关怀，对新时代农林人才提出了殷切希望。作为一名涉农高校辅导员，要牢记总书记嘱托，坚持落实立德树人使命，立足我校专业特色，充分弘扬西农精神，着力培养学生的知农爱农情怀与吃苦耐劳品质，发挥实践育人的关键作用，帮助学生将课堂学到的知识动起来，在实际应用中练就兴农本领，引导学生勇于为祖国农业农村发展贡献自身力量，为培养在乡村振兴的大舞台上建功立业的新时代人才而不断努力！
团委学生副书记阎彦霖认为习近平总书记给中国农业大学科技小院的回信中传递出了对青年一代的殷切期盼和激励鼓舞。理论联系实际，课堂走进现实，这是从历史中得到不断验证的标准。青年一代，就要扎扎实实学本领，将所学所得应用到现实生活中，解决实际问题，发挥出最大效益。身为西农学子，我们更要从回信中感受到强农兴农的使命担当，发挥出农科院校的优势，在乡村振兴、全面建设社会主义现代化国家中贡献青春力量！
农经2002班长马子晴表示党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角。习近平总书记在回信中指出：“新时代中国青年就应该有这股精气神。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。”作为一名学生党员，我们应以这次回信精神为契机，用党的创新理论武装自己，不断提高马克思主义水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，不断发扬斗争精神，锤炼勇于攻坚克难的意志品格，在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩，为推进农业强国建设作出我们这一代人的应有贡献！
经济2202团支书李晴儿认为习近平总书记对广大青年的深切关爱和殷殷嘱托，是我们成长成才的行动指南。总书记信中说到的青年人要"自找苦吃"，新时代中国青年就要有这种精气神。作为一名农业大学的学生，我们更应该志存高远，脚踏实地，将课堂中学习到的内容与社会实践相结合，培养知农爱农的情怀。做有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代青年。我们要以更加奋发有为的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不断向前迈进，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
