学习现场
11月18日上午，学院党委中心组在C205会议室开展第八次集体学习。深入学习了中共中央办公厅印发 《关于巩固深化“不忘初心 牢记使命 ”主题教育成果的意见》的通知、中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》以及陶德麟、张桂梅同志先进事迹等内容。会议由院党委书记张岁平主持，学院党委中心组成员参加。
党委书记张岁平领学了《关于巩固深化“不忘初心 牢记使命 ”主题教育成果的意见》，并分享学习体会。他指出，初心和使命在不同的时代拥有不同的具体内涵。在革命时代和建国初期，初心和使命是为了实现国家独立、人民解放、经济繁荣与文化复苏。期间中国共产党人表现出的英勇无畏、无私奉献和英明决断，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。经历了改革时期到达今天，初心和使命是为了国家富强、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的中国梦。共产党人历经千难万险、初心不改，经受住种种挫折和苦难的磨练，开辟了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，也促使我们党赢得了人民衷心拥护和坚定支持。越是长期执政，越不能忘记党的初心使命。他强调，要巩固和深化主题教育成果，就必须始终把“不忘初心、牢记使命”作为永恒课题，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，强化理想信念教育和党性教育，推动党员干部履职尽责、担当作为，保持干事创业激情，厚植为民情怀，履行全面从严治党主体责任，用群众的获得感检验主题教育成果。接着，他又领学了教育部关于追授陶德麟同志“全国优秀教师”荣誉称号的决定，并对陶德麟的人物履历做了梳理和介绍，号召全体教师要以陶德麟同志为榜样，学习他绝对忠诚、爱国奋斗、为党育人、为国育才的崇高品质和赤诚情怀。
副院长张寒领学了《深化新时代教育评价改革总体方案》和张桂梅同志先进事迹。他指出，《方案》立足全面深化教育改革的实际，从根本上回答了为什么办教育、什么是人民满意的教育，回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题，体现了党和政府对教育现状的洞察，明确了坚持把立德树人成效作为根本标准，确定了“基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系”的目标与“党委和政府、学校、教师、学生、用人单位”五位一体的教育评价改革任务，充分显现了党和政府破除“五唯”顽瘴痼疾的决心，让教育工作者进一步明确了如何为“人师”、如何做“师表”。我们将以《方案》为指引，不断增强深化新时代教育评价改革的责任感、使命感和紧迫感，围绕方案的重点任务，坚持问题导向，分步骤推进教育评价相关领域的改革任务。随后，他带领大家学习了张桂梅同志事迹，并从“爱心”、“坚定”和“奉献”三方面谈了自身学习体会，鼓励大家以榜样为标杆，对标对表，立足本职，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
